El desafío multicultural proviene del carácter irreprimible de las demandas de identidad en la modernidad, así como de las consecuencias de su apertura a los principios mayores de la democracia. El campo político del multiculturalismo es un espacio incierto de tensiones, tanto desde el punto de vista de los envites que los estructuran, como aSigue leyendo «Educación y multiculturalismo»
Archivo del autor: Elizabeth Hernández Alvídrez
Enrique Serna y Carmen Boullosa
Dentro de la obra de creación de autores de la nueva narrativa mexicana, la de Enrique Serna y Carmen Boullosa constituyen una fuente para interpretar la representación de la problemática identitaria en América Latina, mediante el replanteamiento paródico de la historia oficial.
Femenino singular. Revisiones del canon literario
¿Un libro sobre mujeres escrito por mujeres? En Femenino singular. Revisiones del canon literario iberoamericano contemporáneo, doce autoras y un autor de distintos continentes diseccionan, con perspectiva de género, la obra de otras tantas escritoras españolas e hispanoamericanas relativamente actuales, aunque también, en dos ocasiones, textos y personajes femeninos creados por sendos escritores varones, tan diferentes entre ellos como lo son Antonio Gala y Pablo Simonetti
Taller en Bolivia: La educación literaria en la formación de docentes
«¿Cómo construir una propuesta educativa mediante
la literatura, para docentes de diversos niveles educativos? Esto implica que institucionalmente se valore la inclusión de la educación literaria como parte fundamental en la formación de profesionales de la educación, camino en el que falta mucho…»
La hermenéutica literaria en la formación de profesionales de la educación
La línea de investigación que fundamenta el contenido del presente cuaderno ha tenido como objetivo relacionar la hermenéutica de la narrativa literaria con la educación, para aplicar en forma pertinente los estudios sobre literatura en una práctica dentro del ámbito de la formación de los profesionales de la educación. Este objetivo surgió y se fueSigue leyendo «La hermenéutica literaria en la formación de profesionales de la educación»
Hermenéutica, mito, educación y cultura
Se trata de investigar el papel de los mitos en el contexto de la educación neoliberal en América Latina, que únicamente uniformizar y destruir las culturas.
Hermenéutica, literatura e identidad cultural: una propuesta educativa
El propósito de este ensayo es mostrar cómo la literatura en general y en particular la que corresponde a las obras narrativas de la literatura latinoamericana contemporánea, constituyen una vía para trabajar educativamente una formación crítica de la identidad. La iniciativa de la reincorporación de la literatura como fuente de conocimiento se presenta en laSigue leyendo «Hermenéutica, literatura e identidad cultural: una propuesta educativa»
La transculturación en la narrativa de Andrés Neuman
La obra de Andrés
Neuman responde a la transculturación como creación del lenguaje de nuevas imágenes
identitarias. Así el lugar habitado es el lenguaje, como lugar de identificación.
La novela perfecta, de Carmen Boullosa
La reflexión se sitúa en el contexto de la creación artística dentro del espacio electrónico frente al entorno de la escritura, situación donde lo que se pone en juego es el cuerpo. Las preguntas que guían la interpretación de este cuento largo como lo llama la autora en un subtítulo, son las siguientes: ¿De qué manera se altera el cuerpo ante las nuevas posibilidades que ofrece el espacio electrónico?, y ¿en qué sentido se reafirma la necesidad de la escritura?
Hot sur de Laura Restrepo
En el contexto de la migración prevalece el orden jurídico sobre el de los afectos humanitarios, aunque este último orden es el que echa a andar la acción de la trama. El procedimiento metodológico que se aplica consiste en observar las signaturas, es decir, la manera en que las concepciones de y hacia los personajes se manifiestan en sus discursos y en sus actitudes, en los que prevalecen los términos jurídicos y de diferenciación, así como de rechazo del otro.
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