Hermenéutica del mito presenta algunas líneas de reflexión elaboradas con el fin de proponer una orientación del análisis literario que contribuya a la formación, en el contexto de la enseñanza de la literatura, de lectores que accedan a la obra en un nivel tal de interlocución con el texto, que les posibilite la formación deSigue leyendo «Hermenéutica del mito en Pedro Páramo»
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La educación emancipatoria mediante la lectura de textos literarios
Una aplicación del concepto de educación emancipatoria a través de la interpretación literaria en dos obras narrativas de Samanta Schweblin, desde la hermenéutica de Rancière y su concepción de la literatura como participación política.
Reseña de libro Femenino singular
Reseña del libro Femenino singular. Revisiones del canon literario iberoamericano contemporáneo, con perspectiva de género sobre la obra de escritoras hispanohablantes.
La interpretación en la lectura de textos literarios
El concepto de interpretación es el centro de estudio de la propuesta metodológica de este trabajo. El presente artículo muestra algunos lineamientos hermenéuticos para trabajar en el aula un concepto de lectura como interpretación, que permita al docente elaborar sus planificaciones didácticas para promover esta actividad en sus alumnos. Debido a que cada uno deSigue leyendo «La interpretación en la lectura de textos literarios»
Literatura narrativa y educación
En este trabajo se presenta una investigación realizada en el marco del Programa de Investigación del área de Diversidad e interculturalidad de la Universidad Pedagógica Nacional, desde la perspectiva de la hermenéutica literaria en la educación multicultural.
Enrique Serna y Carmen Boullosa
Dentro de la obra de creación de autores de la nueva narrativa mexicana, la de Enrique Serna y Carmen Boullosa constituyen una fuente para interpretar la representación de la problemática identitaria en América Latina, mediante el replanteamiento paródico de la historia oficial.
Femenino singular. Revisiones del canon literario
¿Un libro sobre mujeres escrito por mujeres? En Femenino singular. Revisiones del canon literario iberoamericano contemporáneo, doce autoras y un autor de distintos continentes diseccionan, con perspectiva de género, la obra de otras tantas escritoras españolas e hispanoamericanas relativamente actuales, aunque también, en dos ocasiones, textos y personajes femeninos creados por sendos escritores varones, tan diferentes entre ellos como lo son Antonio Gala y Pablo Simonetti
La hermenéutica literaria en la formación de profesionales de la educación
La línea de investigación que fundamenta el contenido del presente cuaderno ha tenido como objetivo relacionar la hermenéutica de la narrativa literaria con la educación, para aplicar en forma pertinente los estudios sobre literatura en una práctica dentro del ámbito de la formación de los profesionales de la educación. Este objetivo surgió y se fueSigue leyendo «La hermenéutica literaria en la formación de profesionales de la educación»
Hermenéutica, mito, educación y cultura
Se trata de investigar el papel de los mitos en el contexto de la educación neoliberal en América Latina, que únicamente uniformizar y destruir las culturas.
Hermenéutica, literatura e identidad cultural: una propuesta educativa
El propósito de este ensayo es mostrar cómo la literatura en general y en particular la que corresponde a las obras narrativas de la literatura latinoamericana contemporánea, constituyen una vía para trabajar educativamente una formación crítica de la identidad. La iniciativa de la reincorporación de la literatura como fuente de conocimiento se presenta en laSigue leyendo «Hermenéutica, literatura e identidad cultural: una propuesta educativa»
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